ORGANIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO

TEMA: Construir a Identidade e Autonomia compartilhando saberes e experiências socias.

PROBLEMÁTICA: Partindo do pressuposto que somos seres históricos e que aprendemos sempre; como o Centro de Educação Infantil contribuir para a construção da Identidade e Autonomia da criança ampliando seus conhecimentos e experiencias no aspecto social?

OBJETIVO GERAL: Garantir o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade.

PLANEJAMENTO SEMANAL

• ÂMBITO DE EXPERIÊNCIA: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de mundo;
• EIXO DE TRABALHO: Identidade e Autonomia e as Múltiplas Linguagens, comunicação e Expressão em Artes, Educação Física e Inglês;
• DENTRO DO PLANO ANUAL (Mês de março e abril): Identidade, Família, Corpo Humano, Nosso Sentido
• CONCEITOS E CONTEÚDOS - MI, MII, PRÉ I E PRÉ II: Imagem e esquema cororal, regras de convìvio social (combinados), rotina, respeito à diversidade (Inclusão), escrita do nome, familiarização com a escrita, grandezas e medidas, números, jogos motores, brincadeiras livres, organização dos grupos e seu modo de ser e trabalhar (Família, pai, mãe e outros membros),dança e movimento, teatro, desenho, pintura, cores, colagem e modelagem, figura humana, figura humana, habilidades motoras, the humam body, my family, birthday party.

"NO AMOR DE UMA CRIANÇA TEM TANTA CANÇÃO PARA NASCER, CARINHO E CONFIANÇA, VONTADE E RAZÃO DE VIVER!'' (Claudio Nucci)